Formateur en Veille Technologique H/F - Elvatus
- CDI
- Elvatus
Les missions du poste
Module : Veille & conférences.
ELVATUS accompagne des écoles, CFA et établissements d'enseignement supérieur dans l'identification, la sélection et la coordination d'intervenants experts. Nous développons également une activité de formation à destination des entreprises.
Dans le cadre du développement de notre réseau de formateurs indépendants à Lille, nous recherchons un formateur ou une formatrice pour intervenir sur les domaines suivants :
- Conception et mise en oeuvre d'un dispositif de veille technologique bilingue (français / anglais) en lien avec les besoins métiers de l'entreprise
- Exploitation de conférences locales et nationales, identification des tendances et technologies émergentes, analyse de leur impact
- Accompagnement à la rédaction d'un rapport de veille individuel à destination de décideurs (direction, DSI, responsables métiers) et à sa restitution orale
Les interventions s'adressent à des étudiants Bac +4 du Mastère Informatique et Systèmes d'Information, orienté Cloud, en alternance (une semaine de cours par période), en présentiel à Lille, de novembre 2026 à avril 2027. Elles portent sur des volumes variables (de quelques heures à plusieurs journées), répartis sur la période.
Vous disposez d'une expérience professionnelle dans le numérique et d'une pratique de la veille technologique, et vous êtes à l'aise avec les sources en anglais. Mission ouverte aux formateurs indépendants, auto-entrepreneurs, freelances et vacataires de l'enseignement supérieur et de la formation professionnelle.
Le profil recherché
Experience: 12 Mois
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Liste des qualités professionnelles:
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences requises
- Anglais
- Veille technologique
- Pro-activité
- Français
- Force de proposition