Responsable du Bureau des Entreprises Lycée Duhamel et Erea Pleyel de Loos H/F - Rectorat de Lille

Pour plus d'informations sur le lycée Maurice Duhamel et l'EREA Ignace PLEYEL, consultez les pages suivantes :https://lp-maurice-duhamel-loos.59.ac-lille.fr/https://erea-ignace-pleyel-loos.59.ac-lille.fr/Missions:

Auprès de l'équipe de direction, des équipes pédagogiques et des partenaires professionnels, le ou la responsable du bureau des entreprises :

- Développe et anime les partenariats avec les acteurs économiques du territoire
- Renforce les relations école-entreprise au service des parcours de formation
- Organise et coordonne les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP), stages et dispositifs d'alternance.

Pour l'EREA Ignace Pleyel, il ou elle :

- Accompagne les élèves en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers dans leur recherche de PFMP et leur insertion professionnelle
- Développe un réseau d'entreprises et de structures adaptées à leur accueil (ESAT, entreprises adaptées, Cap Emploi, etc.)
- Assure un suivi renforcé des élèves sans solution de stage ou de PFMP
- Soutient les élèves dans leurs démarches de prospection et de candidature
- Recueille les retours des entreprises afin d'améliorer la qualité des périodes de formation
- Construit et pérennise les partenariats avec les entreprises, collectivités, missions locales, organismes d'insertion et de formation
- Contribue à la communication et à la valorisation des actions de l'établissement
- Participe au développement des partenariats européens et au suivi des mobilités Erasmus+
- Identifie les besoins des entreprises afin de contribuer au développement de l'offre de formation continue et de l'apprentissage

Il ou elle met en oeuvre les orientations définies par le chef d'établissement, coordonne les actions du bureau des entreprises, anime les réseaux de partenaires et veille au bon déploiement du dispositif.

Activités :

Pour assurer ses missions, le ou la responsable du bureau des entreprises :

- Organise et anime le pilotage et le suivi des actions du bureau des entreprises
- Conduit les projets sur le plan opérationnel et garantit leur bonne réalisation
- Anticipe, analyse et gère les risques, tout en préparant les arbitrages nécessaires
- Accompagne les équipes et les partenaires dans la mise en oeuvre des actions
- Produit et suit les indicateurs de pilotage
- Assure la gestion et la coordination des activités relevant du bureau des entreprises
- Rend compte de son activité à sa hiérarchie et à l'équipe de direction
- Anime les équipes de travail et favorise la coopération entre les acteurs
- Exerce un rôle de conseil et met à disposition des ressources adaptées
- Veille à la qualité et à l'efficacité de la communication interne et externe
- Contribue au système de management de la qualité (SMQ - EDUFORM)
- Garantit la qualité des prestations proposées sur l'ensemble du territoire d'intervention
- Applique les procédures qualité et participe à l'amélioration continue en identifiant les non-conformi

Expérience significative souhaitée, idéalement dans le champ de la formation professionnelle.

Connaissances requises

- Environnement de l'éducation et de la formation initiale et continue, notamment en lycée professionnel
- Environnement institutionnel et politique
- Connaissance générale de la réglementation juridique, administrative et financière relative au projet concerné
- Conduite de projet en réseau
- Techniques de négociation
- Techniques de management
- Techniques de communication écrite et orale

Compétences opérationnelles

- Piloter un projet
- Mettre en place et animer des partenariats
- Construire des outils d'animation, d'évaluation, de gestion, de suivi de projet et de pilotage
- Construire des outils de capitalisation
- Être force de proposition
- Rendre compte
- Travailler en autonomie
- Travailler en transversalité
- Travailler en équipe

Compétences comportementales

- Autonomie, Sens de l'initiative
- Précision, rigueur, fiabilité, qualités rédactionnelles
- Sens des relations humaines, Leadership
- Sens de l'organisation
- Sens des responsabilités
- Capacité d'adaptation
- Réactivité

Connaissances et compétences clés

- Connaissance des réseaux et des acteurs
- Connaissance des publics, en particulier les publics fragiles
- Connaissance en gestion de projet

Une expérience dans le domaine de l'insertion professionnelle, de la formation professionnelle, de l'accompagnement de publics à besoins éducatifs particuliers ou du développement de partenariats constitue un atout particulièrement apprécié.

• Amélioration continue
• Développement de partenariat
• Conduite de projet
• Autonomie
• Suivi des opérations
• Pro-activité
• Contrôle qualité
• Systèmes de management de la qualité (SMQ)
• Force de proposition
• Management d'équipe
• Réactivité
• Sens de l’organisation
• Capacité d’adaptation