Moniteur d'Atelier H/F - les Papillons Blancs de Lille

Missions :

Membre de l'équipe technique et sous la responsabilité hiérarchique du chef d'atelier, le/la moniteur/trice :

- Est responsable de l'encadrement des personnes accompagnées dans les activités d'atelier ou en entreprise,
- Est responsable des prestations à réaliser en qualité, quantité, délais,
- Est responsable de la sécurité des personnes dans le respect de la réglementation applicable,
- Participe aux actions de formation professionnelle et de soutien socio-éducatif des personnes,
- Est référent des personnes, veille au suivi personnalisé de chacun, au développement de leurs compétences en particulier sur le plan professionnel,
- S'inscrit activement dans le travail de l'équipe, le projet d'établissement et les valeurs de l'Association,
- S'inscrit dans la démarche de la Reconnaissance des Acquis de l'Expérience.

Profil :

- Formation de niveau IV
- Expérience professionnelle réussie,
- Connaissance du secteur du pressing apprécié,
- Sens du service et de l'accueil client,
- Capacité à travailler en équipe et à rendre compte,
- Qualité de pédagogue, d'écoute et d'animateur,
- Aisance rédactionnelle et sens de la communication,
- Bonne maîtrise de l'informatique (Word, Excel),
- Capacité à planifier son travail et à respecter les délais,
- Permis B indispensable,

Experience: 6 Mois

Compétences: Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Communiquer efficacement les consignes,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension,Transmettre une technique, un savoir-faire,Expérience en couture industrielle

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Activités des sièges sociaux

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

• Pédagogie