Psychomotricien - Equipe d'Évaluation Diagnostique H/F - 59

Descriptif
MISSIONS SPÉCIFIQUESDU CENTRE RESSOURCES AUTISMES (C.R.A.)

Le CRA apporte son appui et son expertise pour la réalisation de bilans diagnostics et fonctionnels fondés sur des données validées scientifiquement.

Dans le cadre de cette mission et conformément à la stratégie Nationale pour lAutisme au sein des Troubles du Neuro-Développement, le CRA intervient en 3ème ligne sur des situations dites complexes. Cest lorsque la complexité du diagnostic ne permet pas aux acteurs de 2ème lignede poser un diagnostic que léquipe du CRA peut être sollicitée.

Par ailleurs, le CRA accompagne, informe et soutient les personnes concernées, les familles et les professionnels. Il propose un appui aux pratiques professionnelles et offre un service de documentation. Il diffuse les recommandations de bonnes pratiques professionnelles et dispense des formations.

Il est placé sous la direction de Madame K. Van lierde, directrice du C.R.A. et la coordination médicale du Dr G. Kéchid.

Le Pôle Enfant du CRA a pour mission dapporter son appui et son expertise à la réalisation de bilans diagnostiques et fonctionnels, de réaliser des évaluations et des diagnostics de 3e ligne, pour des enfants âgés de 0 à 15 ans.

Profil recherché :

Aptitudes et qualités requises
- Connaissance et expérience souhaitées : des Troubles du NeuroDéveloppement : Trouble du spectre de lAutisme, Trouble développemental des coordinations, Trouble du développement intellectuel
- Connaissance et compétences dans la pratique des outils dévaluation spécifiques recommandés par la HAS pour la prise en charge de lenfant avec T.S.A et TDC Capacité à dégager des pistes de travail et daménagement de lenvironnement sensoriel pour les familles et les équipes,
- Capacité à travailler en institution par la réalisation de bilans in situ,
- Capacité organisationnelle,
- Capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire, sous la direction médicale
- Aptitude à lécriture des comptes-rendus,
- Participer aux réunions institutionnelles et de synthèses,
- Faire preuve dautonomie, dinitiative et de responsabilité,
- Dynamisme,
- Maîtrise de loutil informatique.

Nombreux déplacements en région dans les établissements et services daccueil des enfants et adolescent avec (véhicule de service).

Laccompagnement à la prise de fonction est assuré conjointement avec Mme F. Coffinier, Responsable Qualité-Ressources Humaines du C.R.A.

Permis de conduire recommandé